Mitä laulutunneilla tehdään on kysymys, jota kuulen todella usein. Monilla nousee keskustelussa ensimmäisenä mieleen omat kouluajat ja laulukokeista jääneet traumat tai muistot opettajasta, joka lyttäsi musiikilliset tai laululliset kyvyt täysin. Minun tehtäväni opettajana ei ole kuitenkaan arvostella kenenkään ääntä, vaan ohjata sen käyttöä oikeaan suuntaan ja kannustaa harrastuksen pariin. Kaikki meistä voivat oppia laulamaan!
Laulutunteja ei tarvitse jännittää, vaan päinvastoin ne parhaimmillaan lisäävät merkittävästi hyvinvointia. Pyrin aina luomaan tunneilleni rennon, iloisen ja hyväksyvän tunnelman. Minä haluan auttaa ja tukea oppilasta löytämään oman uniikin äänensä ja nauttimaan siitä.
Kun tulet ensimmäistä kertaa tunnilleni, istumme ensin alas ja käymme läpi sinun toiveitasi ja tavoitteitasi laulutunteja koskien. Kartoitan samalla mahdollista aikaisempaa laulu- ja musiikkitaustaasi. Sinulla ei tarvitse olla minkäänlaista aikaisempaa kokemusta musiikin tai laulun harrastamisesta, vaan voimme lähteä liikkeille myös ihan alkeista.
Kun alkukeskustelu on käyty, teemme jonkin helpon ääniharjoituksen, jonka aikana havainnoin sinun tapaasi laulaa. En koskaan kuuntele laulamistasi siitä näkökulmasta onko se hyvää tai huonoa, vaan keskityn siihen, miten voin auttaa sinua ja millaiset harjoitukset vievät sinua eteenpäin. Kyseessä ei siis ole laulukoe, vaikka se sellaiselta saattaisi tuntuakin. Huomaathan myös, että voimme laulaa niin kaikki harjoitukset ja laulut yhdessä niin pitkään, kuin se sinulle on tarpeen. Varsinkin alussa yhdessä laulaminen madaltaa kynnystä laulaa ja lievittää jännitystä.
Pyrin siihen, että pääsisimme jo ensimmäisellä tunnilla harjoittelemaan laulutekniikkaan ja työstämään sinulle sopivaa kappaletta. Ennen ensimmäistä tuntia voit halutessasi miettiä jo valmiiksi laulun tai lauluja, joita haluaisit opetella. Jos sinusta tuntuu, että itselle sopivaa ohjelmistoa on hankalaa keksiä, niin ei hätää – osaan ehdottaa sinun äänellesi sopivia kappaleita. Pidän kuitenkin tärkeänä sitä, että harjoiteltavat laulut ovat aina sinulle mieluisia laulaa.
Tunneilleni tulee oppilaita jatkuvasti erilaisista lähtökohdista vasta-alkajista jo ammattilaisiin ja jokaista heistä on kohdeltava yksilönä. En ole koskaan törmännyt kahteen samanlaiseen laulajaan, vaan jokaisella on aina oma yksilöllinen äänensä. Laulutunneille tultaessa ei tarvitse osata mitään – riittää, että on intoa oppia!
Seuraavaksi erittelen hieman sitä, mitä minun pitämilläni tunneilla usein tehdään. Jokaisen tunnin kulku on kuitenkin yksilöllinen, joten toisinaan saatamme esimerkiksi hypätä ääniharjoitusten yli suoraan kappaleen työstämiseen.
Laulutuntien 5 peruselementtiä
Lämmittely
Lämmittelyllä tarkoitan lihaksiston ja elimistön lämmittelyä ennen harjoituksia. Teetän helppoja ja rauhallisia liikkeitä, joilla aktivoidaan kehoa ja lihaksistoa. Näillä harjoituksilla on usein myös vaikutusta ryhtiin, kehonhallintaan ja syvähengitykseen. Kenenkään ei lämmittelyssä tarvitse venyä yli omien rajojensa eivätkä harjoitukset ole niin tehokkaita, että tulisi hiki tai hengästyttäisi.
Hengitys
Laulajan on tärkeää omaksua laulamisen kannalta optimaalinen hengitystapa, jota kutsumme syvähengitykseksi. Se tarkoittaa sisäänhengitystapaa, jossa pallea pääsee liikkumaan vapaasti alaspäin. Syvähengitys on varsin luonnollinen tapa hengittää ja sen omaksuminen on hyvä asia, vaikka ei laulamista harrastaisi. Erityisesti astmaatikoille syvähengitysharjoitukset ovat hyödyllisiä ja monet ovat kokeneet hengittämisen helpottuneen laulutuntien myötä. On kuitenkin syytä muistaa, että yhtä oikeaa hengitystapaa ei ole olemassa, vaan se voi riippua laulettavasta tyylilajista ja äänenkäyttötavasta. Tietyt perusperiaatteet ovat kuitenkin olemassa, kuten ilman sopiva määrä ja vatsalihasten rentous.
Ääni
Varmasti jokainen meistä on jossain vaiheessa elämäänsä kuullut äänenavauksesta. Itse puhun ääniharjoituksista, sillä niiden tarkoitus on kehittää ääntä. Ääniharjoituksia ei siis tehdä tunneilla pelkästään ääntä lämmittääkseen. Usein valitsen harjoitukset harjoitettavaa laulua tukeakseni, jotta mahdollisten haastavampien kohtien oppiminen helpottuisi. Ääniharjoitusten lomassa teetän usein myös artikulaatio- ja puheharjoituksia.
Ilmaisu
Ilmaisu on laulajalle todella tärkeää ja sitä voi oppia. Tunneillani käytetään paljon erilaisia tunnetiloja hyödyksi harjoituksissa ja mietimme oppilaan kanssa yhdessä laulutekstien sisältöä ja niiden merkitystä. Ihminen ilmaisee tunteitaan esimerkiksi itkun tai naurun kautta, eli äänellään. Siksi ilmaisu on tärkeä osa laulamista.
Musiikki
Viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä laulutunneilla tutustutaan ja opiskellaan erilaisia musiikkityylejä. Erityylisten laulujen kautta avautuu uusia näkökulmia laulamiseen ja esimerkiksi tulkintaan. Monet oppilaani ovat halunneetkin kokeilla sekä klassista että pop/jazz laulua. Tyylien lisäksi laulutunneilla oppii nuottien lukua ja musiikinteoriaa, sillä ne tulevat tutuiksi laulujen kautta.
Pyrin tunneillani siihen, että en noudattaisi mitään tiettyä kaavaa, vaan harjoitukset ja tunnin kulku olisivat yksilöityjä kunkin oppilaan tarpeiden mukaisiksi. Joillain tunneilla saatamme käsitellä myös pelkästään jotain tiettyä teemaa ja toisilla käymme läpi harjoitteita mahdollisimman kokonaisvaltaisesti.
Lopuksi vielä Voicemanualin video, joka tiivistää mielestäni hyvin laulutuntien sisällön.